terça-feira, 28 de março de 2017

segunda-feira, 27 de março de 2017

Atividaades no Laboratório de Informática Educativa/2017

As atividades  serão desenvolvidas com os  535 alunos da Escola Irmã Leodgard Gausepohl, no decorrer do ano letivo de 2017, nos turnos  matutino e vespertino, com os alunos do Pré I e Pré II ao 5° ano, utilizando os recursos educacionais do laboratório de informática educativa e os laptops do ProUca  como instrumento de pesquisas, uma vez que temos poucas máquinas no Labin, voltado ao domínio das habilidades de leitura, escrita, cálculos matemáticos, produção cultural e textual.

METAS DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

Ø  Integrar as novas tecnologias ao cotidiano do aluno, promovendo a inclusão digital na escola no processo de ensino e aprendizagem


                                     
OBJETIVO GERAL
Ø  Inserir a Informática Educativa como suporte no processo de ensino aprendizagem, com o uso do computador nas ações que serão desenvolvidas no Laboratório de Informática Educativa da Escola Municipal Irmã Leodgard Gausepohl, em  2017, de acordo com PPP (Projeto Político Pedagógico) da escola, considerando também os componentes curriculares e orientações do NIE (Núcleo de Informática Educativa de Santarém) da SEMED(Secretaria Municipal de Santarém).

     OBJETIVO ESPECÍFICO

   Elaborar um cronograma de atendimento para que todas as turmas sejam atendidas no laboratório;Desenvolver habilidades e competências com o auxílio das ferramentas da informática; Planejar as aulas de acordo de acordo com os conteúdos trabalhados na sala de aula; Proporcionar formação para profissionais da escola na busca de melhor utilização das tecnologias existentes na escola;Capacitar o corpo docente na prática do uso das tecnologias para que contribua de forma eficaz no processo o ensino-aprendizagem; Garantir a parceria de professores facilitadores e professores de sala no encaminhamento e desenvolvimento dos projetos dos alunos na perspectiva da construção do conhecimento; Buscar parcerias com a UFOPA –PIBID de Informática,  e NTM na promoção de oficinas para os professores no uso de softwares educacionais  do sistema Linux.  Envolver professores e alunos nos trabalhos desenvolvidos no laboratório, utilizando as mídias existentes na escola; Interagir com o mundo através das interfaces digitais e multimídias incluindo a internet;Registrar e publicar as atividades desenvolvidas no e pelo laboratório de informática no blog e no facebook da escola; Promover momentos de planejamento e avaliação com os professores de sala de aula; Selecionar lúdicos educativos que estimulem a leitura, escrita e noções matemáticas.Elaborar projetos em parceria com os professores de sala de aula; Dar suporte para o funcionamento do ProUca; Intensificar o uso das Tics existentes na escola na perspectiva da construção da aprendizagem junto ao desenvolvimento dos projetos.
      
     REGISTROS DE ALGUMAS ATIVIDADES




















sexta-feira, 24 de março de 2017

PROJETO ESCOLA D'ÁGUA E MEIO AMBIENTE


Vivemos sob uma grave ameaça de desequilíbrio ecológico, que vem afetando o nosso Planeta. A destruição da natureza é um grave problema social e ecológico. A água, o ar   e o solo estão sendo afetados por essa falta da consciência humana. Na perspectiva ambiental com a relação entende-se que consiste num modo de ver o mundo em que se evidencia a inter-relação e interdependência dos diversos elementos das constituições e manutenção da vida. Em termos de educação esta perspectiva evidencia a necessidade de um trabalho vinculado aos princípios da dignidade humana da participação, da co-responsabilidade e da solidariedade, enfocando as relações entre os seres humanos e a natureza.
Para tanto percebe-se que ações precisam ser tomadas para que essa realidade seja modificada , surgindo assim a  Educação Ambiental como propostas para o Ensino Fundamental , de acordo com os  Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), como instrumento de referência mínima para os currículos das escolas públicas.
Com esse pensamento realizamos na semana das águas no dia 20 de março uma caminhada ecológica, para contemplação  do rio Tapajós que fica localizado próximo da escola.Observando o bioma local, sensibilizando os alunos da importância de cuidar  de se recurso natural como fonte de vida.

























EDUCAÇÃO AMBIENTAL /DIA MUNDIAL DAS ÁGUAS

NO DIA 20 DE MARÇO, SEGUNDA FEIRA, RECEBEMOS DA ESCOLA DO PARQUE, 170 MUDAS DE PLANTAS SENDO 70 ORNAMENTAIS E 100 ENTRE FRUTÍFERAS E SILVESTRES. AGRADECEMOS A PARCERIA, VAMOS JUNTOS CUIDAR DO MEIO AMBIENTE, ESSE FATO MARCOU A ABERTURA DA  SEMANA DAS ÁGUAS EM SANTARÉM UMA REALIZAÇÃO DA ESCOLA DO PARQUE.

VEJA COMO ACONTECEU NA ESCOLA: