segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

AVALIAÇÃO COM OS PROFESSORES DO PROJETO UCA

HOJE , DIA 27 DE DEZEMBRO , ACONTECEU PELA PARTE DA MANHÃ UMA AVALIAÇÃO COM OS PROFESSORES DO PROUCA  EM NOSSA ESCOLA, NA OPORTUNIDADE FOI DISCUTIDO AS DIFICULDADES PELOS PROFESSORES E COORDENADORA DA PROGRAMA, DURANTE OS ESSES  TRËS MESES DE APLICAÇÃO DO PROGRAMA NA ESCOLA .TENDO POR BASE OS SEGUINTES QUESTIONAMENTOS

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
DIRETORA: ROSELI EVANGELISTA DA SILVA
COORDENADORA DO UCA: LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL

Avaliação do Projeto UCA – Um computador por aluno


Relate como foi a utilização dos Laptops Educacionais em sua aulas observando os seguintes aspectos:
  • Aplicativos mais utilizados e suas funcionalidades
  • Desempenho dos alunos nas atividades
  • Solidariedade dos alunos para com os colegas e professores
  • Novas posturas na relação professor – aluno - Coordenadora do Prouca
  • Alterações na disciplina
  • Zelo pelo Laptops
  • Dificuldades na utilização dos Laptops (técnicas e pedagógicas)
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Santarém, _____ de ___________________ de 2011

 APÓS ANÁLISE DOS RELATOS DOS PROFESSORES ,COLOCAREMOS NO RETÓRIO OS RESULTADOS QUE SERVIRÃO DE BASE PARA NOSSO PLANEJAMENTO ;2012











quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

SITE EDUCACIONAL

ACHEI MUITO INTERESSANTE O TRABALHO DESSA COORDENADORA PEDAGÓGICA DO PROJETO UCA DE BARREIRA-CE, ALINE MONTEIRO, A QUEM AGRADEÇO , POR NOS PERMITIR O ACESSO AO SEU SITE  EM NOSSA ESCOLA.
http://alineprouca.blogspot.com/

domingo, 4 de dezembro de 2011

POEMAS COM O UCA


 ATIVIDADES REALIZADAS COM O PROJETO UCA  COM O  EDITOR DE TEXTO KWORD 

 TEMÁTICA DA EDUCAÇÃO FISCAL COM O PROJETO CIDADÃOS MIRINS


CIDADÃOS MIRINS

CIDADÃO DEVE EXIGIR O SEU DIREITO E SEGURANÇA
DA RUA, SAUDE ,EDUCAÇAO E MORADIA
CASA NOVA PARA TODOS ISSO E CIDADANIA

DIREITO SEGURANÇA LAZER E SAÚDE
DIREITO É PARA NOS EXIGIRMOS MELHORIAS
SEGURANÇA PARA TERMOS NO DIA A DIA


LAZER TER MUITA PAZ E DIVERTIMENTO
SAÚDE BONS HOSPITAS E MEDICAMENTOS

POR ISSO,SEJA CONSCIENTE PAGANDO O IPVA
AO IPTU. EXIGINDO NOTA FISCAL NA COMPRA DO PRODUTO.
NA LOJA,NO SURPERMECARDO,NA FEIRA,NO
TABLADO.
SÓ  ASSIM HAVERA MELHORIA NA FAMILIA E NA
SOCIEDADE E NO TRABALHO.

ESCOLAIRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
NOME:WIRLISON BEZERA
PROFESORA:WADILENE CORREIA DE SOUZA
DERETORA:ROSELI
SERIE:4ª


EDUCAÇAO FISCAL

CIDADANIA

A GENTE TEM DIREITO DE MORAR
NUMA CASA CONFORTÁVEL
PAGANDO O IPTU
SENDO  CIDADÃO  RESPONSÁVEL

NOTA FISCAL

A NOTA FISCAL TEM QUE SE EXIGIDA
NA HORA DE FAZER A COMPRA
EVITANDO A SONEGAÇAO FISCAL
ENTÀO  NÃO ESQUEÇA O QUE APRENDEU
 COM A EDUCAÇAO FISCAL

ALUNA: ALINE


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EDUCAÇÃO FISCAL


EU BEATRIZ VOU FALAR DO URUARÁ O GOVERNO PRECISA INVESTIR MAIS NAS CASAS E NAS RUAS E TAMBÉM NA SAÚDE E NA EDUCAÇÃO. O GOVERNO TEM QUE MELHORAR A CIDADE,  AS RUAS SÃO ESBURRACADAS SUJAS AS GALERIAS SÃO SUJAS,  JOGÃO ANIMAL MORTO. O QUE O GOVERNO  FAZ COM O NOSSO DINHEIRO?



CIDADÃOS MIRINS.

CIDADÃOS MIRINS SÃO CRIANÇAS
QUE APRENDEM COM A EDUCAÇÃO FISCAL
APRENDEM COISAS IMPORTANTES
ALGUMAS PAGAM IMPOSTOS QUE ACHAM ISSO NATURAL.

VOCE QUE É CIDADÃO DEVE PAGAR IMPOSTOS
E DIREITOS VOCE DEVE TER
O GOVERNO RECEBE O DINHEIRO
INVESTE EM SAÚDE,SEGURANÇA E LAZER.



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ALUNA: MARIA CLARA
PROFESSORA: WALDILENE CORREA DE SOUSA
SERIE: 4   TURMA: A  TURNO: MATUTINO

EDUCAÇÃO FISCAL

NOTA  FISCAL É UM DOCUMENTO QUE TODOS NÓS DEVEMOS EXIGIR
PARA MELHORAR NOSSA CIDADE
RUAS,  ESCOLAS E SAÚDE
COM EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.








EDUCAÇAO FISCAL

QUEM PAGA A CONTA?


1-É O POVO
2-COM O DINHEIRO DOS IMPOSTOS
3-IPTU,IPVA, ICMS
4-PEDINDO A NOTA FISCAL DAS COMPRAS
5-SONEGAÇAO FISCAL NAO DAR A NOTA FISCAL


ALUNO:EDGAR


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EDUCAÇÃO FISCAL

O GOVERNO TEM QUE MELHORAR A CIDADE
ASFALTANDO AS RUAS
CONSTRUINDO NOVAS CASAS  HOSPITAIS E ESCOLA PUBLICAS
LIMPANDO AS GALERIAS MELHORANDO O ATENDIMENTO NOS HOSPITAIS E NOS   POSTOS DE SAÚDE.

ALUNO: CARLOS EDUARDO NEVES ARAUJO

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EDUCAÇÃO FISCAL

VOCÊ QUE TEM SUA CASA
PAGA O IPTU ,MAS ESSE
DINHEIRO VAI TUDO PRO GOVERNO
AJEITAR  AS NOSSAS RUAS.

NA EDUCAÇÃO FISCAL EU APRENDI
O QUE É CIDADANIA ,IMPOSTOS, NOTA FISCAL
E A FISCALIZAÇÃO DO DINHEIRO PÚBLICO
E QUE  ISSO É  MUITO IMPORTANTE.


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TEMA EDUCAÇAÕ FISCAL

AQUI EM  NOSSA CIDADE
EXISTEM  PESSOAS CARENTES
QUE NAÕ TENHAM ONDE MORAR.
MAS É  COM O DINHEIRO DOS IMPOSTOS
QUE O GOVERNO  VAI NOS AJUDAR

IMPOSTO É O POVO QUE PAGA

ALUNA : ELAINE
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POESIA DA EDUCAÇÃO FISCAL
TEMA:CIDADÃOS MIRINS

A EDUCAÇÃO FISCAL É A FISCALIZAÇÃO
DAS PESSOAS EM ESCOLAS,EM TRABALHOS
E TAMBÉM NAS SALAS DE AULA
FISCALIZAÇÃO É FISCALIZAR AS PESSOAS E O MUNICÍPIO.


CIDADANIA
AQUI NA ESCOLA IRMÃ LEODGARD
TODOS TEMOS, NOSSOS LAPTOPS
MAS, ISSO É MUITO TRISTE PORQUE
EM POUCAS ESCOLAS TEM.

COM A EDUCACAO FISCAL EU APRENDI
MUITAS COISAS EU NAO SABIA
QUE  COM O NOSSOS IMPOSTO
SE CONSTRÓI CIDADANIA.

AS  RUAS TEM BURACOS E
TEM LIXO EM TODO LADO
AS  CASAS SÃO ALAGADAS E
TAMBÉM TEM AS EMXORRADAS

AS PESSOAS QUE TEM CARROS
E MOTOS ELES PAGAM MUITOS
IMPOSTOS ELES PAGAM O IPVA
PARA A CIDADE MELHORAR

ALUNO : HENRIQUE


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 EDUCAÇÃO FISCAL


AQUI NA NOSSA ESCOLA
NÓS TEMOS COMPUTADOR
COMPRADO COM O DINHEIRO
QUE O GOVERNO ARRECADOU

AQUI EM SANTARÉM
MUITOS NÃO TEM ONDE MORAR
POR ISSO DEVEMOS NOSSOS IMPOSTOS PAGAR
PARA O GOVERNO PODER APLICAR

COM A EDUCAÇÃO FISCAL APRENDI
QUE NA HORA DE COMPRAR
DEVO A NOTA FISCAL EXIGIR
PRA AJUDAR A CIDADE EVOLUIR.


ALUNA : ÍRIS


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DIREITOS DO CIDADÃO

TODO CIDADÃO TEM DIREITO DE
PAGAR SEU IMPOSTO
SE VOCÊ É  UM CIDADÃO E QUER TER SEUS DIREITOS RESPEITADOS
PAQUE O SEU  IMPOSTO E NÃO FIQUE CALADO

SE VOCE QUISER SEUS  DIREITOS
VAI TER UMA OPÇÃO
AJUDE O GOVERNO
AJUDAR SUA POPULAÇÃO


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EDUCAÇÃO FISCAL

EM TUDO AQUILO QUE COMPRAMOS.
PAGAMOS IMPOSTOS SEM PERCEBER.
TUDO JÁ VEM EM BUTIDO SÓ NÃO COMSEGUIMOS VER.
É POR ISSO QUE O GOVERNO NÃO EDUCA MAIS O POVO.
PARA UM MESMO NÃO ENTENDER.

E SEM ENTENDER O POVO DE OLHOS VENDADOS VAI
PAGANDO.
IPTU,IPVA E ICMS E OUTROS.
O GOVERNO VAI COBRANDO.
PAGA O JOVEM E O MENINO,VELHO CLANDESTINO.
NINGEM SE VAI DISPENSANDO.

O QUE TEMOS QUE FAZER.
É COBRA OS NOSSOS DIREITOS.
PARA QUE O GOVERNO NOS REPASE DE ALGUM JEITO.
MAIS SAÚDE,EDUCAÇÃO,MAIS VIDA PARA O POVÃO.
É O QUE TEM QUE SER FEITO.

ALUNA KÉSIA RAQUEL NEVES BENTES.
PROFESSORA EDMEÉ
SÉRIE 4° ANO
TURNO MATUTINO

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TEMA EDUCAÇÃO FISCAL

A NOTA FISCAL TODOS TEM QUE PEDIR.
SE NÃO O COMECIANTE IRÁ SONEGAR
É ASSIM O GOVERNO DA CIDADE.
NÃO PODE NOSSO BARRIO MELHORAR

A FISCALIZAÇÃO DO DINHERO PÚBLICO
E DEVER DO CIDADÃO
ESSE DINHERO VAI SER INVESTIDO
EM SAÚDE, SEGURANÇA E EDUCAÇÃO

ALUNA: KELLEN

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CIDADANIA
TEM GENTE QUE NÃO TEM ONDE MORAR
TEM GENTE QUE NÃO TEM O QUE COMER
TEM GENTE QUE NÃO TEM ONDE ESTUDAR

MAIS TEM GENTE QUE TEM TUDO ISSO
VAMOS AJUDAR PESSOAS QUE ESTÃO NESSA
AJUDAR PRO PAÍS MELHORAR

TEM GENTE PRECISANDO DE NOSSA AJUDA
VAMOS AJUDAR ESSAS PESSOAS DANDO
CARINHO,AMOR E FELICIDADE PARA TODOS

PROFESSORA:DAÍZES OLIVEIRA MAIA.
ALUNA:KESSE NAIELY LIMA ARAUJO.
SÉRIE:5 ANO TURMA:A

                PROJETO UCA
PROFESSORA:LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL




OS IMPOSTOS


OS IMPOSTOS HOJE EM DIA É NORMAL,SABE POR QUE É NORMAL? POR QUE SE A GENTE COMPRA ALGUMA COISA A GENTE TÁ PAGANDO IMPOSTO. POR EXEMPLO SE A GENTE COMPRA UMA ROUPA,TA PAGANDO IMPOSTO. EU ACHO QUE A GENTE VIVE PAGANDO IMPOSTO POR QUE TUDO QUE COMPRAMOS PAGAMOS IMPOSTO. SE NÓS FOMOS EM ALGUM LUGAR COMPRA ALGUMA COISA NÓS TEMOS QUE PEDIR A NOTA FISCAL.
O QUE É NOTA FISCAL?
A NOTA FISCAL É O COMPROVANTE QUE COMPRAMOS ALGUMA COISA E SE NÃO DEREM A NOTA FISCAL PRA VOCÊ PEQUE SEU DINHEIRO E DEVOLVA O PRODUTO. ISSO É CIDADANIA.

ALUNA: LAINIELLY


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 DINHEIRO PÚBLICO

FISCALIZAR O DINHEIRO PÚBLICO
É DEVER DO CIDADÃO
ZELE DO QUE E NOSSO
ISSO É SUA OBRIGAÇÃO


AQUI NO BAIRRO DO URUARATEM
GENTE QUE TEM CASA PRA MORAR
MAIS EM OUTROS BAIRROS TEM GENTE
QUE NÃO TEM CASA PRA SE ABRIGAR

ALUNO : LUCAS VINÍCIUS

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EDUCAÇÃO FISCAL


APRENDEMOS COM A EDUCAÇÃO FISCAL  QUE PAGAMOS IMPOSTOS PARA A PREFEITURA DE SANTARÉM PARA QUE A PREFEITURA POSSA FAZER E RENOVAR ,O ASFALTO ,DE SANTAREN POR QUE AS RUAS TEM  MUITOS BARACOS E A CIDADE DEVE SER ARRUMADA TUDO ISSO É CIDADANIA.

ALUNO: MARCOS


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CIDADÃOS MIRINS

A EDUCAÇAO FISCAL ESTÁ AJUDANDO A CIDADANIA E O POVO A PAGAR OS IMPOSTOS MAS OS CIDADÃOS TEM MUITAS CONTAS PARA PAGAR E POR ISSO  NÃO PAGAM OS IMPOSTOS, MAS DEVERIA PAGAR PARA QUE O GOVERNO POSSA MELHORAR A NOSSA RUA O NOSSO BAIRRO E A NOSSA CIDADE NÃO DEVEMOS VIVER NUM BAIRRO ASSIM.


ALUNA : MILENA

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NATALIA PESSOA CAVALCANTE
PROFESSORA;WALDILENE CORREA DE SOUSA
SERIE: 4 TURMA: A     TURMO.MATUTINO


EDUCAÇÃO FISCAL

E UM DIREITO E DEVER DE TODOS
PARA MELHORAR COM QUALIDADE
E ALEGRIA  A EDUCAÇÃO DO POVO.


NO BAIRRO DO URUARÁ MUITO COISA VAI MUDAR
COM AS OBRAS DO PAC
O GOVERNO FEDERAL MUITAS  CASAS VAI  ENTREGAR 
NOSSO BAIRRO PRICISAVA MUITO MELHORAR

ALUNA : NATALIA PESSOA





ALUNA;NAUANA ESTEFANI DINIZ NOGUEIRA.
PROFESSORA;WALDILENE CORREA DE SOUSA..
SERIE: 4

EDUCAÇAO FISCAL.

É UM DIREITO MUNDIAL,  POIS TODOS TEM DIREITO DE PEDIR SUA NOTA FISCAL PAGANDO SEUS IMPOSTOS A EDUCAÇAO DE PRIMEIRA , SEGURANCA NO BAIRRO É  DE IMPORTÂNCIA FUNDAMENTAL DO BAIRRO URUARA TUDO ESTAR PARA RENOVAR.. CASAS NOVAS E BONITAS QUE U O GOVERNO ESTA A EXECUTAR.

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CIDADANIA

A NOSSA ESCOLA É PÚBLICA
PARA TODO MUNDO ESTUDAR
PARA TER CIDADANIA, TER RESPEITO
A  POPULAÇÃO PRECISA
SEU IMPOSTO PAGAR

ALUNO: OSIAS RODRIGUES


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EDUCAÇÃO FISCAL
EDUCACAO FISCAL E UM PROGRAMA
QUE AQUI NA MINHA ESCOLA TEM
ESTAMOS APREDENDO SOBRE CIDADANIA
PARA MELHORAR O DIA A DIA


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CIDADÃOS MIRINS

CIDADÃO DEVE EXIGIR O SEU DIREITO E SEGURANÇA
DA RUA, SAUDE ,EDUCAÇAO E MORADIA
CASA NOVA PARA TODOS ISSO É CIDADANIA

DIREITO SEGURANÇA LAZER E SAÚDE
DIREITO É PARA NÓS EXIGIMOS MELHORIAS
SEGURANÇA PARA TERMOS NO DIA A DIA

LAZER TER MUITA PAZ E DIVERTIMENTO
SAÚDE , BONS HOSPITAS E MEDICAMENTOS
POR ISSO,SEJA CONSCIENTE PAGANDO O IPVA
AO IPTU EXIGINDO NOTA FISCAL NA COMPRA DO PRODUTO


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EDUCAÇÃO FISCAL

O PAC É UM PROJETO DO GOVERNO FEDERAL
PENA QUE O DINHEIRO ESTÁ SENDO DESVIADO
E AS OBRAS ESTÃO FICANDO INACABADA

MAS NÃO,ELES NÃO QUEREM TAMPAR BURACOS DA CIDADE,E ASFALTAR BAIRROS E AVENIDAS E RUAS,ESCOLAS,HOSPITAIS.MAS ELES NÃO QUEREM FAZER ISSO ELES SÓ QUEREM O DINHEIRO.

A PREFEITURA DESFIA O DINHEIRO I O IPTU O DINHEIRO DO IPTU VAI PARA ELES A MENOR PARTA VEM PARA NOS.

ALUNO: DAVID MARCELO PEREIRA SOARES

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CIDADÃOS MIRINS


A SAUDE E EDUCACÃO É DIREITO DO CIDADÃO
 SE ISSO NÃO ACONTECE  NÃO É CULPA DO POVÃO
POIS OS IMPOSTOS ESTAO PAGO
 EXIGINDO A NOTA   FISCAL E
QUE O GOVERNO NÃO ESQUEÇA
DE CUMPRIR SUA OBRIGAÇÃO.

ANA PAULA DA SILVA DE SOUZA

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TEMA: CIDADAOS MIRINS
ALUNA: THAISA
SERIE: 3 ANO
TURMA: C
TURNO: VESPERTINO

EDUCAÇAO:FISCAL


EDUCAÇÃO FISCAL É DIREITO,SABEDORIA E TAMBÉM EDUCAÇÃO  O NOSSO BAIRRO ESTA MUITO FEIO POR ISSO OS MORADORES DE LÁ DO BAIRRO DO URUARÁ QUEREM QUE O GOVERNO AJEITE TUDO, MAS POR ISSO NÓS DEVEMOS CUIDAR DE NOSSO BAIRRO E TAMBÉM DEVEMOS TER SABEDORIA NUNCA JOGUE LIXO EM SUA RUA  E TAMBÉM EM SUA ESCOLA'

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TEMA;EDUCAÇÃO FISCAL

ALUNA;YASMIN
SÉRIE; 3 ANO
TURMA;C TURNO VESPERTINO

CIDADÃOS MIRINS
.
FISCALIZAR AS OBRAS DO GOVERNO
È UM ATO IMPORTANTE
PARA EVOLUIR  NOSSA CIDADE
SEJA UM CIDADÃO DE VERDADE.

PAGANDO OS IMPOSTOS ,ISSO É CIDADANIA
AJUDA O GOVERNO
MELHORAR OS BAIRROS
PARA O POVO VIVER COM MAIS ALEGRIA.

QUANDO VOCÊ  COMPRA PRODUTOS
TEM QUE TER A NOTA FISCAL.
PEÇA LOGO NA HORA
EVITE A SONEGAÇÃO FISCAL




quinta-feira, 24 de novembro de 2011

ORALIDADE E ESCRITA COM O UCA

COMO ATIVIDADE DO PROJETO UCA  NA ESCOLA,PRINCIPALMENTE NAS SÉRIES, UTILIZAMOS A FERRAMENTA TUX PAINT, PARA EDITAR   PALAVRAS, FRASE E TEXTOS COMO PRÁTICA DE LEITURA , AO FAZER ESSA ATIVIDADE O ALUNO AO MESMO TEMPO  EM QUE TOMA CONHECIMENTO DO LAPTOP, REFORÇA O SEU APRENDIZADO DE LEITURA E ESCRITA DAS PALAVRAS DE FORMA CRIATIVA E  DINÂMICA, APÓS A  EDIÇÃO DA ESCRITA, O SEGUNDO PASSO É A LEITURA INDIVIDUAL E COLETIVA.

VEJA ALGUNS MOMENTOS DESSA ATIVIDADE COM ALUNOS DO PRIMEIRO E SEGUNDO ANO:

















terça-feira, 22 de novembro de 2011

ATIVIDADE NO KWORD, POEMAS DA EDUCAÇAO FISCAL

ESSE FOI UM TRABALHO REALIZADO  NO PROJETO EDUCAÇÃO FISCAL, NO QUAL  OS ALUNOS REALIZARAM, UTILIZANDO O EDITOR DE TEXTO KWORD  NOS LAPTOPS DO PROJETO UCA PARA ESCREVER OS SEUS POEMAS , EM SEGUIDA FOI RALIZADA AS CORREÇÕES ORTOGRÁFICAS PELA PROFESSORA E POSTERIOR IMPRENSÃO PARA SEREM AFIXADOS NO MURAL. FOI UMA ATIVIDADE UM POUCO DIFÍCIL PARA OS ALUNOS , POIS O METASYS TEM UMA CONFIGURAÇÀO DIFERENTE , DAÍ A DIFICULDADE PARA SALVAR OS DOCUMENTOS EM UMA CONFIGURAÇÀO COMPATÍVEL ,PARA PODER IMPRIMIR. COMO PRIMEIRA EXPERIÊNCIA NA EDIÇÃO DE TEXTO  ESSE RESULTADO JÁ ERA ESPERADO, ESTÁ DENTRO DAS DIFICULDADAS  DO SISTEMA OPERACIONAL E DO APRENDIZADO DO ALUNO, QUE ENCONTRA-SE NO PROCESSO DE CONSTRUÇÀO DOS CONHECIMENTOS TECNOLÓGICOS E  FERRAMENTAS DOS LAPTOPS. NO MAIS , O RESULTADO FOI MOSTRADO NO MURAL DA POESIA, CONFORME FOTOS ABAIXO: 









POESIA DIGITAL :CIDADÃOS MIRINS


sexta-feira, 4 de novembro de 2011

PROJETO UCA E EDUCAÇÃO FISCAL


Dando continuidade nas atividades do Projeto Uca como apoio pedagógico no processo ensino aprendizagem , estamos avançando cada vez na utilização dos laptops como recursos educacionais em nossa escola.

Nesse mês estamos explorando bastante o navegador web, com as turmas do terceiro ao quinto ano, pois o Projeto Uca está sendo Parceiro do Projeto  Educação Fiscal , o qual vem  o Tema : CIDADÃOS MIRINS, com o objetivo de  Sensibilizar  a comunidade escolar sobre o papel social dos tributos assim ,como também refletir sobre a importância do exercício pleno da cidadania.Para tanto estamos explorando os sites :www.leaozinho.receita.fazenda.gov.br e  www.portalzinho.cgu.gov.br,  que por sinal são muitos interessantes e ricos em conteúdos  sobre o tema abordado e com os jogos educativos para fixação de aprendizagem.

Como umas metodologias da aplicabilidade do Projeto: Cidadãos Mirins e construção de uma Poesia Digital sobre a Educação Fiscal, trabalhamos com os alunos do quinto ano a Poesia O Bicho de Manuel Bandeira no site: www.casadobruxo.com e assistimos vários vídeos no  site : www.youtube.com.br sobre poesias digitais.Agora  os alunos estão no processo de construção dos poemas , para posterior correções ortográficas e edição no processador de texto kword, sendo que apenas de uma turma faremos a poesia digital ,nas  demais turmas iremos imprimir e   faremos o mural da poesia sobre a Educação Fiscal, que culminará com a exposição dessas atividades no dia 18 de novembro, as turmas do primeiro e segundo ano apresentarão desenhos , cartazes e paródias  sobre o assunto de acordo com o projeto abaixo:


ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
DIRETORA: ROSELI EVANGELISTA SILVA
VICE DIRETORA : ELANA PETRONILA PORTELA WANZELER
SECRETÁRIA: HERLENS REGINA GONÇALVES DE SOUSA
TÉCNICA PEDAGÓGICA: DORIANE MARIA  EZAQUIEL
PROFESSORES:



·         DAÍZES DE OLIVEIRA MAIA
§  IRACELMA NOGUEIRA DE CASTRO
§  LEILA MARIA MAIA DA SILVA
§  LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL
§  MARIA EDMEÉ NASCIMENTO DA SILVA
§  WALDILENE CORRÊA DE SOUSA



ÁREA DE CONHECIMENTO: INTERDISCIPLINAR
APLICAÇÃO : OUTUBRO A DEZEMBRO DE 2011
CLIENTELA : ALUNOS DA ESCOLA
PROJETO : EDUCAÇÃO FISCAL


TEMA:  EDUCAÇÃO FISCAL:  CIDADÃOS MIRINS


  

JUSTIFICATIVA


Diante da sociedade atual não podemos  ficar alheios ao que ocorre no dia-a-dia, precisamos agir e sermos multiplicadores desses conhecimentos a outras pessoas para que juntos possamos transformar e melhorar a situação social .
O papel social da escola no contexto educacional é propiciar ações para que sua comunidade escolar seja consciente da realidade social em que vive, sendo  sensíveis às situações em nosso entorno e responsáveis em nossos deveres, assim como conhecedores de nossos direitos.Nesse contexto  surge a  Educação Fiscal na escola como uma ação que visa construir um novo conceito de cidadão, consciente de seu papel na sociedade e ciente de que sua participação nas decisões sociais é fundamental para que fato ocorra a transformação social, pois entende-se que cidadão consciente e aquele que  luta para que a sociedade atue  de maneira critica e contribua  para  que essa realidade seja mudada e que os recursos públicos sejam investidos na melhoria da qualidade de vida do povo .
Portanto, sendo a escola um espaço dinâmico, democrático e social que  tem o dever de possibilitar  interações com a comunidade escolar , a ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL   elaborou o Projeto: EDUCAÇÃO FISCAL:  CIDADÃOS MIRINS , em parceria com o PROJETO UCA  promovendo ações de sensibilização e pesquisas com os laptops na internet nos sites da Educação  Fiscal , enfatizando a importância do controle social sobre as ações do poder público sensibilizando o cidadão para a função sócio-econômica do tributo, contribuindo assim para que a comunidade escolar e  sociedade, percebam e entendam a importância dos impostos para a melhoria da qualidade de vida e que todos devem ser responsáveis pelo pleno exercício da cidadania , atuando como alunos ,sendo fiscais mirins dentro e fora da escola em reação aos bens públicos a partir da escola.



OBJETIVOS GERAL

§  Sensibilizar  a comunidade escolar sobre o papel social dos tributos assim ,como também refletir sobre a importância do exercício pleno da cidadania .

OBJETIVOS ESPECÍFICOS


§  Conhecer o papel social dos tributos;
§  Mostrar onde deve ser aplicado os impostos que pagamos;
§   Analisar  a  importância da nota fiscal para sociedade
§  Refletir sobre a sonegação fiscal
                                                                                 
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METODOLOGIA    

No contexto ensino aprendizagem o projeto se realizará através de  atividades interdisciplinares como:
§  Pesquisas nos sites da Educação Fiscal:  Site Leãozinho - www.leaozinho.receita.fazenda.gov.br e www.portalzinho.cgu.gov.br
 sobre o tema abordado;
§  Construção de uma poesia digital , a partir da poesia de Manuel Bandeira “O bicho” pesquisadas na site www.casadobruxo.com
§     Cartazes ,dramatização de uma música a definir ( Dança do desempregado) Gabriel Pensador encerrando com acróstico com a palavra CIDADANIA.
§        Paródias sobre a temática em estudo
    Socialização  dos trabalhos  da Educação Fiscal, com abertura solene na área feita pelos alunos do quarto ano no dia 22 de novembro pela parte da manhã e a tarde  com apresentação da dança sobre o meio ambiente e  da Educação fiscal.



AVALIAÇÃO

 A avaliação do projeto acontecerá de forma continua, no decorrer das atividades realizadas.
RECURSOS

§             Recursos Humanos: Coordenação do projeto, comunidade escolar, comunidade em geral.

§           Recursos Materiais: Computador , data show, laptops, câmera digital , EVA, TNT,  refil de cola , pistola, papel 40 kg, pincel, revistas usadas ,hidrocores , microssistem, CD  , caixa   amplificada, microfone, etc.

CRONOGRAMA


ATIVIDADES
MESES
OUT
NOV
DEZ
Elaboração do projeto
x


Digitação
X


Pesquisas
x
x

Construção dos trabalhos
x
x

Ensaios
x
x

Socialização

x

Avaliação
x
x
x