EQUIPE GESTORA DO PROJETO
Doriane Maria Ezaquiel da Silva (Diretora)
Maria Selma Coutinho Vasconcelos (Coordenadora Pedagógica)
Vilma Terezinha Silva Coelho (Professora)
Lúcia Maria Maia Pimentel (Professora Informática Educativa)
Rita Rocha (Professora AEE)
COORDENADORA: LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL
RESUMO DO PROJETO
A Escola Irmã Leodgard Gausepohl, ao longo dos seus
19 anos, presa por princípios éticos e morais com responsabilidade, inovação e
compromisso, prima pela formação de cidadãos críticos e conscientes de seus
direitos e deveres na sociedade, e há 12 anos a educação fiscal tem contribuído.
Este projeto, contempla questionamentos, coletados através de uma enquete
realizada na comunidade escolar, que serviu de embasamento para a temática a
ser desenvolvida. Nesse contexto espera-se que com suas ações os cidadãos possam refletir e questionar-se: Você acredita ser importante, a
escola Irmã Leodgard, trabalhar esses conteúdos de cidadania em sua comunidade
escolar? Que política pública precisa ser atendida no Bairro Uruará? De que
forma essa prioridade pode ser atendida? De onde vem os recursos para serem
investidos na melhoria da qualidade de vida da população? Objetivo geral:
Compreender a importância da aplicação dos tributos na realização de políticas
públicas relacionadas à infraestrutura do bairro Uruará. Espera-se provocar no cidadão da comunidade escolar mudança de valores
e atitudes em seu cotidiano no que se refere aos serviços públicos e a
aplicação dos recursos públicos, e dessa forma sendo conhecedores de seus
direitos, tornem-se mais conscientes de seus deveres e fiquem mais atentos e
participativos na gestão dos mesmos. Almeja-se o exercício pleno da cidadania a
partir da escola, na comunidade do bairro do Uruará e por fim na cidade de
Santarém e onde este cidadão possa ir.
Metodologia: essas ações serão realizadas através de palestras sobre Educação
fiscal e a função social dos tributos; visita na Associação de moradores; visita
ao Núcleo de Base dos Pescadores do Porto dos Milagres, debate sobre política
públicas, visita a Câmara Municipal, Blitz da Cidadania com panfletagem sobre a importância da nota fiscal, limpeza
da praia da Orla do Porto dos Milagres, Noite Cultural denominada “noite da cidadania”
na quadra da escola como momento de interação com a comunidade através de
músicas, show de talentos da comunidade, poesias, capoeira, paródias, teatro e
dança regionais. Na sala de aula teremos a Socialização do Projeto na escola e
na Rede Municipal de Ensino de acordo com os níveis de ensino, a escola
Irmã Leodgard, vem inserindo na prática educativa de forma interdisciplinar os
conceitos de educação fiscal, de acordo com o Projeto Político Pedagógico,
proporcionando à comunidade escolar o conhecimento dos recursos públicos aplicados com os tributos
arrecadados pelo Estado. Dessa forma, é esperado o envolvimento da sociedade
civil e organizada do bairro Uruará junto às Secretarias Municipais (Meio
ambiente, Infraestrutura, Urbanismo e Planejamento), aliadas à escola para
alcançar o objetivo do projeto que é a melhoria da infraestrutura no bairro
Uruará.