PREFEITURA
MUNICIPAL DE SANTARÉM
SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTO – SEMED
ESCOLA MUNICIPAL DE
ENS. FUNDAMENTAL IR. LEODGARD GAUSEPOHL
RUA URUARÁ, S/N,
BAIRRO DO URUARÁ
CÓDIGO CENSO /INEP
1557463
TEMA: A IMPORTÂNCIA DA NOTA FISCAL
SUBTEMA: EU PEÇO A NOTA
FISCAL, E VOCÊ?
SANTARÉM-2013
ESCOLA
MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
DIRETORA:
MARIA ELIZABETH DOS SANTOS FERNANDES
VICE
DIRETORA: ELANA PETRONILA PORTELA
WANZELER
TÉCNICAS
PEDAGÓGICAS: DORIANE EZAQUIEL DA SILVA E
MARILENA
LINHARES
SECRETÁRIA:
MARIA RISOLENE COSTA NEVES
COORDENADORA
DO PROJETO: DORIANE EZAQUIEL DA SILVA
APOIO: LÚCIA
MARIA MAIA PIMENTEL-PROUCA
LABIN: JOYCE
MARLEY OLIVEIRA E RANDOLFO JANDERSON RODRIGUES
ÁREA DE
CONHECIMENTO: INTERDISCIPLINAR
APLICAÇÃO:
01 DE OUTUBRO A 30 DE NOVEMBRO DE 2013
PÚBLICO
ALVO: ALUNOS DA ESCOLA E COMUNIDADE ESCOLAR
PARCERIAS:
SEMED, SEFIN, SEFA,
TEMA:
A IMPORTÂNCIA DA NOTA FISCAL
SUBTEMA:
EU PEÇO A NOTA FISCAL, E VOCÊ?
PROFESSORES
ENVOLVIDOS
1-Daizes
de Oliveira Maia
2-Leila
Maria Maia da Silva
3-Maria
Amara
4-Maria
Delzanira Flexa dos Santos
5-
Rosinete Lima
6-Maria
Ladir Carvalho Valente
7-Marlene
C. do Nascimento
8-Sirlene
Cristo Lopes
9-Waldilene
Corrêa de Sousa
10-Vanusa
Cristina Cerdeira Paz
11-Vilma
Coelho
12-
Jurema Santana da Silva
13-
Filomena Gentil Queirós
SANTARÉM-2013
JUSTIFICATIVA
A escola Irmã Leodgard
de acordo com o seu Plano Político
Pedagógico (PPP), vem ao longo dos anos inserindo em sua prática pedagógica os
conteúdos da Educação Fiscal de acordo com o seu calendário escolar ,
podendo assim proporcionar a interação
entre os envolvidos nesse processos , no que se refere ao exercício da
cidadania, tornando-se conhecedores da importância da nota fiscal e da função social dos tributos para a sociedade como um todo , contribuindo assim para que sejam alunos disseminadores desse conhecimento para seus
familiares e comunidade em geral.
É nesse contexto surge a
Educação Fiscal na escola como um programa inserido na Rede Municipal de Ensino
que visa construir um novo conceito de cidadão consciente de seu papel na
sociedade, pois quando se discute sobre educação fiscal, fala-se sobre tributos
e o papel desse na melhoria da qualidade de vida e no bem estar da população.
Para tanto a ESCOLA
MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL, resolveu elaborar o
projeto com o TEMA:A IMPORTÂNCIA DA NOTA FISCAL e SUBTEMA: EU PEÇO A NOTA
FISCAL, E VOCÊ? Em parceria com o
ProUca e o LABIN da escola visando à formação cidadã de nossa comunidade
escolar, desde o Pré -escolar até ao 5º ano, com culminância na V amostra da
Educação Fiscal.
OBJETIVO
GERAL
Ø
Sensibilizar
os alunos, pais e comunidade em geral, sobre a importância de se exigir a nota
fiscal no ato da compra, assim com cumprir com os deveres, pagando seus
impostos.
OBJETIVO
ESPECÍFICO
Ø
Enriquecer
o currículo escolar com questões econômicas vivenciadas no cotidiano do aluno.
Ø
Conceituar
de forma lúdica os conhecimentos sobre a Educação Fiscal.
Ø
Mostrar
para a comunidade escolar o papel social dos tributo
Ø
Conhecer os impostos que pagamos como
consumidores e usuários de serviços.
Ø
Refletir
sobre a situação econômica e os problemas sociais do bairro onde a escola
encontra-se inserida.
Ø
Elaborar
uma atividade para ser apresentada na UEPA, pelos nossos alunos.
Ø
Estimular a criatividade nas apresentações das
atividades para a V Amostra da Educação Fiscal.
METODOLOGIA
As ações pedagógicas se desenvolverão de forma
flexível e diversificada de acordo com série e tema abordado , propiciando
espaço para os alunos interagirem e socializarem de forma criativa os trabalhos
na comunidade escolar, enfatizando valores de solidariedade, , cooperação,
autonomia e trabalho coletivo com o conhecimento da realidade onde encontram-se
inseridos, assim como mostrar conhecimentos sobre a importância de se
exigir a nota fiscal ou cupom fiscal ,
através dos mais variados recursos de multimídia, como jornais, fotos,
noticiários, vídeos, internet entrevistas, para debate e questionamentos sobre
situações do cotidiano pertinentes as questões tributárias, assim como discutir
sobre o conceito de cidadania e ser cidadão.
Cada série abordará um
subtema no contexto da Educação Fiscal
Ø
Pré-escolar
e 1º ano – O lúdico no conceito da educação fiscal
Ø
2º
ano- A importância da nota fiscal no investimento social.
Ø
3ᵒ
ano- Os impostos e o consumidor.
Ø
4ᵒ
ano- Como se fosse dinheiro
Ø
5º ano -O papel social dos tributos
Essas ações serão socializadas na V
AMOSTRA DA EDUCAÇÃO FISCAL, que acontecerá no dia 29 de novembro,
com uma apresentação no auditório da UEPA- Universidade Estadual do Oeste do
Pará.
No contexto ensino
aprendizagem o projeto se realizará através pesquisas na web, com vídeo Ilha
das Flores no You Tube e em outros sites como:
AVALIAÇÃO
Terá como ênfase avaliar o que o aluno sabe, como
pensa, se compreendeu os conceitos e desenvolveu atitudes positivas em relação
aos conteúdos estudados, sobre a Educação Fiscal, suas dificuldades e
possibilidades, tomando consciência de seus avanços, sua criatividade e soluções
tomadas diante do novo. Também deve servir de elemento de reflexão para que o
professor avalie sua prática educativa. Dessa a avaliação do projeto acontecerá
de forma continua, durante todo processo ensino-aprendizagem no decorrer das
atividades realizadas.
RECURSOS
Ø
Recursos
Humanos: Alunos, Professores, Coordenação do projeto, Comunidade escolar.
Ø
Recursos
Materiais: Computador, internet, data show, laptops, câmera digital, BANNER,
EVA, TNT, refil de cola, pistola, papel 40 kg, pincel, revistas usadas,
hidrocores, micro system, CD, caixa amplificada, microfone, etc.
CRONOGRAMA
ATIVIDADES
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MESES
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OUT
|
NOV
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Elaboração
do Projeto
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X
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Digitação do
projeto
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X
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Pesquisas
|
X
|
X
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Estudos e
Ensaios
|
X
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X
|
Socialização
do projeto
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X
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X
|
Avaliação
|
X
|
X
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