Vivemos
sob uma grave ameaça de desequilíbrio ecológico, que vem afetando o nosso
Planeta. A destruição da natureza é um grave problema social e ecológico. A
água, o ar e o solo estão sendo
afetados por essa falta da consciência humana. Na perspectiva ambiental com a
relação entende-se que consiste num modo de ver o mundo em que se evidencia a
inter-relação e interdependência dos diversos elementos das constituições e
manutenção da vida. Em termos de educação esta perspectiva evidencia a
necessidade de um trabalho vinculado aos princípios da dignidade humana da
participação, da co-responsabilidade e da solidariedade, enfocando as relações
entre os seres humanos e a natureza.
Para tanto percebe-se que
ações precisam ser tomadas para que essa realidade seja modificada , surgindo
assim a Educação Ambiental como
propostas para o Ensino Fundamental , de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs),
como instrumento de referência mínima para os currículos das escolas públicas.
Com esse pensamento realizamos na semana das águas no dia 20 de março uma caminhada ecológica, para contemplação do rio Tapajós que fica localizado próximo da escola.Observando o bioma local, sensibilizando os alunos da importância de cuidar de se recurso natural como fonte de vida.
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