quarta-feira, 26 de outubro de 2016

FESTIVAL DO PROJETO ESCOLA D`ÁGUAS

Evento realizado de 20 à 22 de outubro de 2016, na praça São Sebastião em Santarém/Pará,  tendo como idealizadores  o Grupo Swarovski- Waterschool- empresa austríaca e o Instituto criança da Terra. Várias apresentações foram realizadas e no  dia 21 foi  a apresentação do teatro Iara e a poluição dos rios, , que contou a participação dos alunos da escola Irmã Leodgard, Maria Amália e Nossa Sra de Fátima do Laguinho. Muito boa a participação dos alunos. Parabéns aos envolvidos no projeto, às parcerias da escola, aos coordenadores do evento, aos pibidianos de Informática da Ufopa(Stm/Pá), as pedagogas Dalzi Corrêa,  Raquel Maduro e Daricleide Rodrigues e à Rádio Rural de Santarém pela gravação e edição do áudio da peça através do Programa Rádio pela Educação na pessoa do repórter educativo Luan Rodrigues e também aos alunos e pais que confiaram nesse trabalho.Obrigada Professora Lucineide Pinheiro e Eunice Sena, por conduzirem muito bem esse evento, tão significativo pela preocupação com a água do nosso Planeta e da Amazônia.












ALUNOS PARTICIPANTES DAS ESCOLAS: IRMÃ LEODGARD, NOSSA SRA. DE FÁTIMA E MARIA AMÁLIA
TEXTO APRESENTADO PARA A PEÇA TEATRAL NO FESTIVAL DAS ÁGUAS DO PROJETO ESCOLA D’ÁGUA EM OUTUBRO DE 2016

MITOS E LENDAS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

UMA ADAPTAÇÃO DO TEXTO “A IARA E A POLUIÇÃO DAS ÁGUAS”  DE   (SAMUEL MURGEL BRANCO) E DA REVISTA “O BOTO CIDADÃO” DA  EDUCAÇÃO FISCAL
.
Cenário: rio, vitórias régias, árvores ,flores, animais....

NARRADOR : CONTA A LENDA QUE LÁ NO FUNDO RIO VIVE UMA MOÇA MUITO BONITA DE CABELOS  NEGROS, MEIOS AZULADOS, E SABEM COMO É O NOME DELA? É A IARA. ELA É A RAINHA DAS ÁGUAS, ASSIM, COMO TAMBÉM MORA  POR LÁ O CURUPIRA ,  O REI DAS MATAS,   O PROTETOR DOS ANIMAIS .

E QUE TAMBÉM LÁ NUMA CIDADE MUITO BONITA MORA O BOTO CIDADÃO, COM SEUS ENCANTOS, SEDUÇÕES E EXEMPLOS DE CIDADANIA.

ESSA HISTÓRIA VAI NOS MOSTRAR COMO OS MITOS DA AMAZÔNIA ,A IARA ,O CURUPIRA E O BOTO  NOS ENSINAM A CUIDAR DO NOSSO PLANETA E COMO CADA CIDADÃO PODE CONTRIBUIR PARA MELHORAR O LUGAR ONDE VIVE.

A NOSSA ESTÓRIA COMEÇA QUANDO UM DIA A RAINHA DAS ÁGUAS, PERCEBEU QUE ALGO DE ESTRANHO ESTAVA ACONTECENDO EM SEU RIO,E FICOU MUITO PREOCUPADA COM ESSA SITUAÇÃO,
VEJA SÓ COMO FOI QUE ACONTECEU:

TODOS OS DIAS NO FINAL DA TARDE IARA APARECE SENTADA EM UMA GRANDE FOLHA CHAMADA DE VITÓRIA RÉGIA, PARA PENTEAR SEUS BELOS CABELOS NEGROS E ONDULADOS, SEU CANTO ... É BELO E SUAVE  E FAZ A NATUREZA TODA SE ALEGRAR COMO NUM MOMENTO MÁGICO E DE MUITA FELICIDADE.
UM CERTO DIA O REI DAS MATAS, O CURUPIRA, ESTAVA PASSEANDO PELA FLORESTA , QUANDO DE REPENTE OUVIU UM ESPIRRO BEM FORTE QUE VINHA LÁ DO RIO.
PAROU PRA OUVIR...

IARA: AAATCHIMMMMMM!!!!, AAATCHIMMMMMM!!!!,  AAATCHIMMMMMM!!!!

CURUPIRA : ALGUÉM ESTÁ EM PERIGO! QUEM SERÁ? E VEM LÁ DO RIO!, SERÁ QUE O TAMAMDUÁ COM AQUELE SEU NARIZ COMPRIDÃO?
NARRADOR: ANDOU MAIS DEPRESSA, POIS PERCEBEU QUE ALGUÉM ESTAVA PRECISANDO DE AJUDA E AO MESMO TEMPO  FICOU MUITO PREOCUPADO COM A SAÚDE DOS BICHINHOS DA FLORESTA. APROXIMOU-SE PARA VER QUEM ESTAVA ASSIM TÃO RESFRIADO E ESPIRRANDO MUITO E PARA SUA SURPRESA DESCOBRIU QUE ERA SUA AMIGA IARA, QUE ESTAVA TÃO TRISTE E QUE NÃO TINHA NEM MAIS VONTADE DE CANTAR...
DIANTE DISSO CURUPIRA SE APROXIMA DE SUA AMIGA E PERGUNTA:

CURUPIRA: RAINHA DAS ÁGUAS, O QUE ACONTECEU COM VOCÊ??? , POR VOCÊ ESTA TRISTE DESSE JEITO?

IARA: AHHHH ... EU NÃO SEI... MEU CORPO ESTÁ DOENDO... A CABEÇA DÓI , ACHO, ACHO QUE ESTOU RESFRIADA, ULTIMAMENTE MINHAS ÁGUAS ESTÃO FICANDO DIFERENTE..EU NÃO SEI O QUE ESTÁ ACONTECENDO...

NARRADOR: CURUPIRA OLHA AO REDOR DO RIO E PERCEBE REALMENTE QUE AQUELAS ÁGUAS ESTÃO DIFERENTE E COM MAU CHEIRO ( FAZ QUE PEGA ÁGUA E CHEIRA) COM TRISTEZA FALA PRA SUA GRANDE AMIGA:

CURUPIRA: É RAINHA DAS ÁGUAS. ESSE RIO PELO  JEITO ESTÁ POLUÍDO!!

IARA: POLUÍDO ? O QUE É ISSO? EU NUNCA OUVI ESSA PALAVRA!

CURUPIRA: POLUÍDO, QUER DIZER SUJO.

IARA: SUJO! SUJO! NÃO PODE SER, O MEU RIO NÃO É SUJO NÃO! ELE SÓ FICA TURVO COM AS ÁGUAS DA CHUVA, MAS ISSO NÃO FAZ MAL PRA NINGUÉM NEM PARA OS PEIXINHOS...

CURUPIRA: NÃO É DISSO QUE ESTOU FALANDO . A POLUIÇÃO E FEITA POR COISA PODRE... OU POR VENENOS ...
IARA: COISA PODRE? VENENOS? DO QUE VOCÊ ESTÁ FALANDO? ACHO QUE VOCÊ SÓ QUER ME FAZER MEDO!
CURUPIRA: NÃO IARA, NÃO QUERO ASSUSTAR VOCÊ. INFELIZMENTE NÃO ESTOU BRINCANDO. AS PESSOAS ESTÃO JOGANDO COISAS QUE APRODECEM NO RIO COMO: ESGOTO, LIXO E COISAS ASSIM. SEM CONTAR COM OS VENENOS QUE SÃO JOGADOS PELAS FÁBRICAS.

IARA:  MAS QUEM IRIA FAZER UMA MALVADEZA DESSAS? OS NOSSOS AMIGOS ÍNDIOS SEMPRE FIZERAM SUAS CASAS PERTO DOS RIOS E NUNCA JOGARAM LIXO NELE.

CURUPIRA: É RAINHA DAS ÁGUAS!!!, OS NOSSOS AMIGOS ÍNDIOS NÃO CONSTROEM CIDADES E NEM FÁBRICAS!!! SÃO ELAS QUE  ACABAM POLUINDO OS RIOS.

IARA: CIDADES!!! FÁBRICAS!!! EU NUNCA PENSEI QUE EXISTISSE ISSO POR AQUI!!!

CURUPIRA: SE EXISTE E COMO EXISTEM!!! AS CIDADES AS FÁBRICAS ESTÃO SURGINDO EM TODO LUGAR E SEMPRE PERTO DE UM RIO. OS HOMENS CHEGAM E DERRUBAM TODA MATA, OS ANIMAIS FOGEM E ELES LOGO CONSTROEM CASAS, PRÉDIOS, FÁBRICAS E EM POUCO TEMPO O RIO QUE ERA LIMPO, VIRA ESGOTO E DEPÓSITO DE SUJEIRA, ALÉM DO CONSUMO HUMANO NOS TEMPOS ATUAIS.

NARRADOR: IARA FICA MUITO TRISTE E ABATIDA COM AS PALAVRAS QUE ACABA DE OUVIR, E PENSA EM VOZ ALTA: COMO É  POSSÍVEL  O HOMEM  FAZER TUDO ISSO COM A NATUREZA. E COM LÁGRIMAS NOS OLHOS, PERGUNTA AO SEU AMIGO:

IARA: MAS, MAS, SERÁ QUE NÃO TEM JEITO DE CONSTRUIR CIDADES SEM DESTRUIR TUDO QUE A NATUREZA DEMOROU TANTO PARA FAZER? SERÁ QUE NÃO TEM JEITO PARA O POVO CUIDAR MELHOR DE SUAS ÁGUAS?

CURUPIRA: TEM SIM, MINHA AMIGA, IARA, EXISTEM CIDADES QUE NÃO POLUEM. MAS INFELIZMENTE, PARECE QUE TEM PESSOAS QUE GOSTAM DE VIVER NA SUJEIRA.

NARRADOR : NESSE MOMENTO IMAGINEM SÓ QUEM APARECE . É ELE MESMO. É O NOSSO AMIGO BOTO!!! QUE CHEGA TODO FACEIRO E ENCANTADOR.

BOTO: BOM DIA !!! BOM DIA!!!, POR ACASO EU OUVI MAL , OU VOCÊS ESTAVAM FALANDO DE SUJEIRA?, CIDADES QUE NÃO POLUEM?...

IARA: ISSO MESMO, AMIGO BOTO, EU ESTOU MUITO DOENTE , GRIPADA , RESFRIADA, E SABE PORQUE? AS ÁGUAS DO MEU RIO ESTÃO POLUIDAS!!! E EU, E EU NÃO SEI O QUE FAZER PARA ACABAR COM ISSO.

BOTO: CALMA !!! MINHA AMIGA IARA,CALMA !!! OLHA SÓ : LÁ NA MINHA CIDADE É DIFERENTE, NÃO EXISTE POLUIÇÃO, O NOSSO POVO É  CONSCIENTE , ELES SABEM QUE NÃO PODEM POLUIR OS RIOS, COM A SUJEIRA DE SUAS CASAS E DAS FÁBRICAS. AS RUAS ENTÃO, SÃO LIMPINHAS, LIMPINHAS E SABEM COMO ELES APRENDERAM ISSO, FOI ATRAVÉS DO PROJETO ESCOLA D’ÁGUA , QUE POR LÁ CHEGOU .

IARA: COMO ASSIM? E O QUE É O PROJETO ESCOLA D’ÁGUA, MEU AMIGO?

BOTO: IARA, ESCOLA D’ÁGUA É UM PROJETO QUE ESTA LEVANDO PARA AS ESCOLAS QUE FICAM PRÓXIMAS DOS RIOS, INFORMAÇÕES SOBRE COMO CUIDAR DAS FONTES, DAS NASCENTES DOS RIOS DA AMAZÔNIA, DA ÁGUA COMO FONTE DE VIDA, MOSTRANDO E ENSINANDO PARA OS ALUNOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DE CUIDAR DA ÁGUA DO NOSSO PLANETA.

IARA: VERDADE MEU AMIGO? ESSE PROJETO É LEGAL MESMO.

BOTO: MUITO BOM MESMO, MINHA AMIGA, OS ALUNOS APRENDEM NA ESCOLA E AJUDAM SEUS PAIS A CUIDAR DO MEIO AMBIENTE, LÁ NA MINHA CIDADE,   CADA RUA TEM LUGAR APROPRIADO PARA A COLETA DE LIXO, AS RUAS SÃO TODAS LIMPINHAS, OS RIOS GRAÇAS A DEUS ESTÃO SENDO BEM CUIDADOS.


CURUPIRA: QUE BOM QUE TEM GENTE SE PREOCUPANDO EM DEFENDER A VIDA NO PLANETA

BOTO: É MEUS AMIGOS! SE A GENTE NÃO CUIDAR DO MEIO AMBIENTE, O QUE VAI ACONTECER COM OS SERES VIVOS? OS ALUNOS APRENDEM NO PROJETO QUE NÃO EXISTE VIDA SEM ÁGUA. E QUE TEM A RESPONSABILIDADE DE CUIDAR PARA QUE NUNCA FALTE ESSE LÍQUIDO PRECIOSO.

CURUPIRA : AH , JÁ ENTENDI, ESSA É UMA LUTA  QUE DEVE SER DE TODOS!


IARA: ISSO MESMO CURUPIRA, MEU AMIGO BOTO, DEPOIS DO QUE VOCÊ NOS FALOU SOBRE O PROJETO ESCOLA D’ÁGUA, ACREDITO QUE ESSA É A SOLUÇÃO PARA A SITUAÇÃO DA POLUIÇÃO DO MEU RIO. VAMOS TRAZER ESSE PROJETO PARA NOSSAS ESCOLAS E ASSIM TENTAREMOS MUDAR ESSA TRISTE REALIDADE AMBIENTAL.

BOTO: ISSO MESMO !!! IARA, VAMOS ESPALHAR ESSA IDEIA POR AI, O POVO  TEM  QUE SABER QUE COMO CIDADÃOS , ELES TEM DIREITOS E DEVERES, E QUE DEVEM CONTRIBUIR PARA QUE TODOS VIVAM EM HARMONIA NO NOSSO PLANETA, CUIDANDO, ZELANDO PELA NATUREZA!

 NARRADOR: E ASSIM NOSSA HISTÓRIA CHEGA AO FIM, IARA FICOU MAIS CONFIANTE E FELIZ, POIS ALGO VAI SER FEITO PARA QUE SEU AMBIENTE VIVA EM HARMONIA COM A NATUREZA E ACREDITA QUE DEPOIS DO PROJETO ESCOLA D’ÁGUA NAS ESCOLAS,  OS HOMENS DAS  CIDADES IRÃO  RESPEITAR MAIS O MEIO AMBIENTE E TODOS VIVERÃO COM MAIS DIGNIDADE E RESPEITO.

E VOCÊ, O QUE ESTÁ FAZENDO PARA CUIDAR DO MEIO AMBIENTE? PENSE NISSO... MUITO OBRIGADA!

MITOS E LENDAS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

TEXTO: PROFESSORA FACILITADORA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA: LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL










segunda-feira, 1 de agosto de 2016

Contos para criança ler, ouvir e sonhar!: Os pingos de chuva

Contos para criança ler, ouvir e sonhar!: Os pingos de chuva: Estava muito quente daquele dia, as flores do jardim não sabiam mais o que fazer para se protegerem daquele sol incrivelmente forte...

BEM VINDOS AO SEGUNDO SEMESTRE 2016!

Hoje dia 01 de agosto de 2016 iniciamos o segundo semestre na Escola Irmã Leodgard. Sejam todos bem vindos queridos alunos  e funcionários! Que possamos sempre caminhar juntos em prol da educação!




Leio, logo existo: ORAÇÃO DA ESCOLA, de GABRIEL CHALITA

Leio, logo existo: ORAÇÃO DA ESCOLA, de GABRIEL CHALITA: Obrigado, Senhor, pela minha escola! Ela tem muitos defeitos. Como todas as escolas têm. Ela tem problemas, e sempre terá. Quan...

segunda-feira, 27 de junho de 2016

FESTA JUNINA: IRMÃ LEODGARD DE NORTE A SUL DO BRASIL

NO ÚLTIMO DIA 11 DE JUNHO ACONTECEU NA QUADRA DA ESCOLA IRMÃ LEODGARD, A JÁ TRADICIONAL FESTA JUNINA DA ESCOLA,  ESTE VIAJANDO PELA CULTURA DE NORTE A SUL DO BRASIL: PARABÉNS AOS ORGANIZADORES DO EVENTO!

















segunda-feira, 6 de junho de 2016

Semana do meio ambiente

Hoje pela manhã e a tarde aconteceu na escola uma programação voltada para a semana do meio ambiente.Muito bom esse momento de contemplação à natureza.Vamos juntos cuidar do ambiente escolar!









sexta-feira, 13 de maio de 2016

PARABÉNS ESCOLA IRMÃ LEODGARD PELOS SEUS 13 ANOS!

DIRETORA: MARIA ELIZABETH DOS SANTOS FERNANDES
SECRETÁRIO:JOSÉ DENILSON DIAS DA SILVA
PEDADOGAS:DORIANE MARIA EZAQUIEL DA SILVA
DARICLEIDE RODRIGUES DOS SANTOS
RUA URUARÁ, S/N, BAIRRO DO URUARÁ
EMAIL: escolaleodgard.stm@gmail.com
CÓDIGO CENSO /INEP 1557463-6


PROJETO DE ANIVERSÁRIO DA ESCOLA

               


TEMA: ESCOLA IRMÃ LEODGARD: LUGAR DE ACOLHER, INTERAGIR E APRENDER



                                             “Por melhor que seja uma escola, ela nunca vai suprir a carência de uma família ausente. Portanto, a família deve participar de verdade do processo educativo de seus filhos”. 

Gabriel Chalita




                                                                                                                                                                             
SANTARÉM-PARÁ
MAR/2016


FUNCIONÁRIOS ENVOLVIDOS:

v  DAÍZES OLIVEIRA MAIA
v  FILOMENA GENTIL QUEIRO
v  LEILA MARIA MAIA DA SILVA
v  LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL
v  MARIA AMARAL SOUSA
v  MARIA DELZANIRA FLEXA DOS SANTOS
v  MARIA LADIR CARVALHO VALENTE
v  MARIA JUREMA SANTANA DE BARROS
v  MARLENE CAMPOS DO NASCIMENTO
v  SIRLENE CRISTO LOPES
v  VANUSA CRISTINA CERDEIRA PAZ
v  VILMA TEREZINHA SILVA COELHO
v  WALDILENE CORRÊA DE SOUSA
v  LUANA PINTO LIMA
v  ADSON ALEXANDRE DOS S. TAVARES
v  FRANCILÉIA DA C. DE ARAÚJO BOTELHO
v  MARIA ELIZABETH DOS S. FERNANDES
v  IVONETE FERREIRA DE CASTRO
v  SANDRA MARIA DOS SANTOS GOMES
v  REINALDO SILVA DOS REIS
v  JOAQUIM ELBECY SANTOS
v  MARIA EDILEUZA DE SOUSA ANDRADE
v  MARIA DA CONCEIÇÃO R. CARVALHO
v  ÁGUIDA MARIA A. DE VASCONCELOS
v  CLARICE REBELO SILVA
v  LEANDRO ALVES BARROS
v  DARICLEIDE RODRIGUES DOS SANTOS
v  DENNER CÉSAR SANTOS DA SILVA
v  DORIANE MARIA EZAQUIEL DA SILVA
v  JOSÉ DENILSON DIAS DA SILVA
v  ELISANGELA ANDREA DOS SANTOS SILVA
v  ORLANDO JEISIVAN MIRANDA DOS SANTOS
v  MARIA DE FÁTIMA DO AMARAL MAIA
v  RITA ROCHA
v  LURIANY OLIVEIRA CASTRO
v  ELIZIANE LIRA PINTO
v  ELIANA CONCEIÇÃO DE SOUSA
v  VANESSA ALMEIDA FIGUEREDO RIBEIRO
v  IONE GOIS VASCONCELOS




 JUSTIFICATIVA

 O tema aniversário da escola é muito significativo no contexto educacional, no entanto deve ser trabalhado de forma diferente na vida da comunidade escolar, sendo assim elaborou-se o projeto com o tema:  ESCOLA IRMÃ LEODGARD, LUGAR DE ACOLHER, INTERAGIR E APRENDER, visando aproximar mais essa comunidade como parceira da escola, dando ênfase aos valores de respeito, colaboração e cidadania. Cabendo-nos  motivar os alunos, pais e comunidade escolar para participarem do projeto e das ações que serão desenvolvidas.

OBJETIVO GERAL

Refletir sobre a importância da escola ser um espaço de acolhimento, interação na mediação do conhecimento.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

v  Conhecer a biografia da patrona da escola;
v  Promover uma gincana sociocultural e filantrópica entre os turnos matutino e vespertino;
v  Realizar um momento de conhecimento e interação entre alunos e professores e funcionários através de paródias, danças e apresentações culturais.
v  Celebrar o aniversário da escola de forma ecumênica;
v  Promover a interação entre a comunidade escolar e o fundador da escola;
v  Proporcionar um momento de partilha entre os funcionários com um delicioso café da manhã.


 METODOLOGIA

As atividades serão realizadas com a participação da comunidade escolar, através de gincana dividindo por turno nas cores laranja (matutino) e azul (vespertino) , que será também as cores da ornamentação do local, se fará uma faixa com os dizeres ESCOLA IRMÃ LEODGARD, LUGAR DE ACOLHER, INTERAGIR E APRENDER, PARABÉNS! a mesma será afixada no portão na frente da escola uma semana antes do aniversário.
O evento será realizado nos dias 11 e 12 de março pela manhã, sendo que dia 10 será ornamentado o local (área da escola). No dia 11 acontecerá a socialização das gincanas, com muita animação e alegria. No dia 12 será o culto ecumênico contando com uma reflexão de um pastor e uma pessoa da igreja católica, com o tema voltado para a importância da família, seguido das apresentações culturais, e logo após o lanche. Pretende-se trazer uma banda filarmônica para animar o evento e como proposta de reconhecimento ao fundador da escola Ex prefeito Lira Maia, sugerimos gravar um vídeo solicitando sua visita no dia 11 pela manhã. E com o objetivo de propiciar um momento de partilha e confraternização entre os funcionários teremos um delicioso café da manhã, logo após a alvorada festiva no dia 12 de março.

As tarefas antecipadas serão:

1-      Grito de alerta mais criativo;
2-      Trazer uma pessoa morador para falar da inauguração da escola;
3-      Trazer um ex- aluno(a) para homenagear a escola;
4-      Escolha da melhor paródia;
5-      Apresentar uma dança ou coreografia.
6-      Gincana filantrópica: TNT- LARANJA E AZUL – entrega até dia 09/03, outras: copo e prato descartável, colheres inox, vasos ornamentais.

Dentre a metodologia acontecerá o cumprimento de tarefas dadas na hora para serem realizadas por turno, o conteúdo será de conhecimentos gerais e sobre a biografia da patrona da escola, sendo que essas serão elaboradas pela equipe da secretaria e pedagogas.
Conforme combinados na semana pedagógica as equipes serão formadas da seguinte forma:

Equipe do turno matutino

1-      Águida
2-      Franciléia
3-      Leila
4-      Maria Amaral
5-      Sirlene
6-      Waldilene
7-      Vilma
8-      Ladir
9-      Doriane
10-  Adson
11-  Elisangela
12-  Edileusa
13-  Francisca
14-  Sandra
15-  Luana
16-  Ivonete
17-  Eliana
18-  Elizabeth
19-  Dione

Equipe do turno vespertino
1-      Jurema
2-      Filomena
3-      Marlene
4-      Deise
5-      Vanusa
6-      Daízes
7-      Clarice
8-      Daricleide
9-      Denner
10-  Leandro
11-  Ana
12-  Vanessa
13-  Rita Rocha
14-  Luriany
15-  Eliziane

Recursos

Alunos, pais, funcionários, papel A4, filmadora, máquina digital, computador, impressora, faixa com o tema, tinta, pincel, data show, caixa de som, microfone, CD E DVD, pendrive e outros.



Avaliação

Será realizada no decorrer das atividades, através da participação dos envolvidos no projeto.

Cronograma


CRONOGRAMA

FEVEREIRO/2016
MARÇO/2016


10
11
12
DIVULGAÇÃO
X



DISTRIBUIÇÃO DAS TAREFAS
X



ORNAMENTAÇÃO

X


GINCANA CULTURAL E FILANTRÓPICA


X

ALVORADA FESTIVA



X
CAFÉ DA MANHÃ



X
CULTO ECUMÊNICO E APRESENTAÇÕES CULTURAIS



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AVALIAÇÃO
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X
X
X