Projeto Dia dos pais

No dia 07 de agosto aconteceu na escola O Projeto do Dia dos pais com apresentações dos alunos e Palestra sobre drogas Com a Soldado Milca e soldado Mendes do Proerd. Muito bom esse momento com a participação dos pais.Parabéns!!!

Reunião para socialização e planejamento dos projetos no segundo semestre

Ontem dia 05 de agosto às 16:00 h , aconteceu uma importante reunião para socialização dos projetos que serão desenvolvidos no segundo semestre. Os funcionários se fizeram presentes, pois terão o envolvimentos de todos.Parabéns Equipe gestora por esse momento de planejamento tão importante para o sucesso de nossas atividades.

Iniciando o Segundo Semestre

As aulas do segundo semestre da rede Municipal de ensino iniciaram no dia 03 de agosto de 2015, aqui na escola tivemos a acolhida dos alunos, na área da escola . A diretora da escola Elizabeth Fernandes deu as boas vindas aos nossos alunos.

PROUCA NA ESCOLA

Com  o objetivo de desenvolver atividades em parceria com o professor da sala de aula, inserindo a utilização e aplicação das ferramentas tecnológicas pedagógicas dos laptops do ProUca no processo ensino aprendizagem como um recurso fundamental no cotidiano escolar nas práticas educativas em todas as disciplinas, contribuindo assim na promoção da cultura digital nesta instituição de ensino.Estamos dando continuidade de acordo com a calendário de atendimento e com a necessidade do planejamento do professor da turma em querer usar o laptop do aluno em suas atividades. Os softwares utilizados são o Gcompris, Libre office , Tux Paint, Tux Math entre outros. Envolvendo os alunos nas aulas com o uso dos laptops, nas pesquisas e produções individuais e coletivas voltadas para o projeto em ação.

PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Semana de 01 à 05 de junho, forma realizadas várias atividades  voltadas para temática ambiental, de acordo o projeto e cronograma de atividades. Nesse ano de 2015, o projeto terá como TEMA:EDUCAR PARA A RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL e  SUBTEMA:  FISCALIZAR OS RECURSOS PÚBLICOS E CUIDAR DO MEIO AMBIENTE PARA A QUALIDADE DE VIDA.

Contamos com várias parcerias nos eventos como: Ciranda de Arte, Escola da Floresta, e Comitê  da III Romaria das Águas em defesa do Igarapé do Urumari, Levamos nossos alunos na caminhada ecológica. ao longo do Igarapé urbano, que quase não existe mais, pela ação humana.

AC Mensagens: Homenagem as mães

AC Mensagens: Homenagem as mães: Uma criança pronta para nascer perguntou a Deus: Dizem-me que estarei sendo enviada a terra amanhã... Como vou viver lá, sendo assim pequen...

AC Mensagens: Tocando em frente - Almir Sater

AC Mensagens: Tocando em frente - Almir Sater: Ando devagar porque já tive pressa. Levo este sorriso porque já chorei demais. Hoje me sinto mais forte, mais feliz, quem sabe? Só levo a c...

AC Mensagens: O canto do Uirapuru - A lenda indígena da Amazônia...

AC Mensagens: O canto do Uirapuru - A lenda indígena da Amazônia...: Conta a lenda que um belo índio, disputado por todas as jovens da tribo, foi morto por seu rival. Mas, como que por encanto, o corpo desapar...

PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTARÉM

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTO – SEMED

ESCOLA MUNICIPAL DE ENS. FUNDAMENTAL IR. LEODGARD GAUSEPOHL

DIRETORA: MARIA ELIZABETH DOS SANTOS FERNANDES

RUA URUARÁ, S/N, BAIRRO DO URUARÁ

EMAIL: escolaleodgard.stm@gmail.com

CÓDIGO CENSO /INEP 1557463-6

PROJETO

 EDUCAÇÃO FISCAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA A PARTIR DA ESCOLA IRMÃ LEODGARD  

TEMA:EDUCAR PARA A RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL

SUBTEMA:  FISCALIZAR OS RECURSOS PÚBLICOS E CUIDAR DO MEIO AMBIENTE PARA A QUALIDADE DE VIDA

                   

SANTARÉM-PARÁ/2015

FUNCIONÁRIOS ENVOLVIDOS:

Ø  DAÍZES OLIVEIRA MAIA

Ø  FILOMENA GENTIL QUEIRO

Ø  LEILA MARIA MAIA DA SILVA

Ø  LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL

Ø  MARIA AMARAL SOUSA

Ø  MARIA DELZANIRA FLEXA DOS SANTOS

Ø  MARIA LADIR CARVALHO VALENTE

Ø  MARIA JUREMA SANTANA DE BARROS

Ø  MARLENE CAMPOS DO NASCIMENTO

Ø  SIRLENE CRISTO LOPES

Ø  VANUSA CRISTINA CERDEIRA PAZ

Ø  VILMA TEREZINHA SILVA COELHO

Ø  WALDILENE CORRÊA DE SOUSA

Ø  LUANA PINTO LIMA

Ø  JURACY DOS SANTOS REGO

Ø  ADSON ALEXANDRE DOS S. TAVARES

Ø  FRANCILÉIA DA C. DE ARAÚJO BOTELHO

Ø  MARIA ELIZABETH DOS S. FERNANDES

Ø  MARIA ELITA SOUSA DOS SANTOS

Ø  IVONETE FERREIRA DE CASTRO

Ø  FRANCISCA ZULAIR DE ABREU TEIXEIRA

Ø  SANDRA MARIA DOS SANTOS GOMES

Ø  REINALDO SILVA DOS REIS

Ø  JOAQUIM ELBECY SANTOS

Ø  MARIA EDILEUZA DE SOUSA ANDRADE

Ø  MARIA DA CONCEIÇÃO R. CARVALHO

Ø  FRANCISCA DO MONTE ALMEIDA

Ø  ÁGUIDA MARIA A. DE VASCONCELOS

Ø  CLARICE REBELO SILVA

Ø  LEANDRO ALVES BARROS

Ø  DARICLEIDE RODRIGUES DOS SANTOS

Ø  DENNER CÉSAR SANTOS DA SILVA

Ø  DORIANE MARIA EZAQUIEL DA SILVA

Ø  JOSÉ DENILSON DIAS DA SILVA

ÁREA DE CONHECIMENTO: INTERDISCIPLINAR

APLICAÇÃO: FEVEREIRO A NOVEMBRO/2015

CLIENTELA: COMUNIDADE ESCOLAR

PROJETO: EDUCAÇÃO FISCAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA A PARTIR DA ESCOLA IRMÃ LEODGARD    

TEMA: EDUCAR PARA A RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL

SUBTEMA: FISCALIZAR OS RECURSOS PÚBLICOS E CUIDAR DO MEIO AMBIENTE PARA A QUALIDADE DE VIDA

EIXOS TEMÁTICOS: SERÃO TRABALHADOS POR SÉRIES

Ø  LIXO QUE NÃO É LIXO, MAS QUE ENSINA E EDUCA (PRÉ E 1º ANO)

Ø  ÁGUA NO CORPO, NA ESCOLA E NA COMUNIDADE (2º ANO)

Ø  CUIDADO E CONSERVAÇAO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO ( SE LIGA)

Ø  RECICLAGEM (3º ANO)

Ø  CONCEITO E CLASSIFICAÇÃO DO LIXO ( 4º ANO)

Ø  O PAPEL SOCIAL DOS TRIBUTOS, CUPOM FISCAL, NOTA FISCAL, IPTU, IPVA ICMS (5º ANO)

Ø  PROBLEMAS GERADO PELO LIXO, DESTINAÇÃO E ARMAZENAMENTO, POLUIÇÃO DAS ÁGUAS (ACELERA)

JUSTIFICATIVA

As mudanças na sociedade atual estão acontecendo de maneira muito acelerada com a chamada globalização e a revolução tecnológica, com isso percebe-se que a valorização humana fica esquecida. Por essa razão se faz necessário o repensar constante de atitudes, com relação ao meio social e ambiental em que encontra-se inserido. Nesse contexto surge  a Educação Fiscal, sendo um programa do governo Federal, que tem por um dos seus objetivos , propiciar o bem estar social , como consciência  cidadã através dos conhecimentos sobre os direitos e deveres do cidadão como um todo.Nesse prisma entende-se que cidadão consciente é aquele que  luta para que a sociedade atue  de maneira critica e contribua  para  que essa realidade seja mudada e que os recursos públicos sejam investidos na qualidade de vida de um povo e principalmente que o ser humano possa viver em harmonia com  a natureza, pois nos dias atuais o  acumulo de lixo vem contribuindo para a degradação dos recursos naturais  do planeta Terra.

Vivemos sob uma grave ameaça de desequilíbrio ecológico, que vem afetando o Planeta. O lixo é um grave problema social e ecológico. O ar, a água e o solo estão sendo afetados por essa irresponsabilidade humana.

Sendo a escola um espaço educativo, dinâmico, democrático e social, tem o dever de possibilitar  interações com a comunidade escolar,  contribuir para a  qualidade de vida de sua clientela, propiciando vivencias significativas em suas aprendizagens, tornando o ambiente escolar atrativo e saudável, visto que a formação de cidadãos críticos, responsáveis e atuantes na sociedade compreende seus direitos e deveres, bem como a gestão dos bens públicos, o recolhimento dos impostos e a função social dos tributos.

Nesse contexto elaborou-se o PROJETO: EDUCAÇÃO FISCAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA A PARTIR DA ESCOLA IRMÃ LEODGARD, tendo como tema: EDUCAR PARA A RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL e subtema: FISCALIZAR OS RECURSOS PÚBLICOS E CUIDAR DO MEIO AMBIENTE PARA A QUALIDADE DE VIDA, promovendo ações de sensibilização e mobilização com a temática proposta, envolvendo a comunidade escolar, questionando as condições concretas de aprendizagem,  contribuindo para que todos percebam e entendam as consequências  ambientais de suas ações nos locais onde vivem e que novas atitudes e valores  sejam postos na relação  humana e cidadania ,destacando a ética ambiental, social, política e econômica, como responsabilidade de todos.

OBJETIVOS GERAL

Ø Sensibilizar a comunidade escolar, sobre a importância social dos tributos e sua relação com o meio ambiente, para agir com gradativa autonomia e capacidade de posicionar-se como cidadão ativo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ø Refletir sobre a importância dos tributos para sociedade;

Ø Fomentar a consciência cidadã no público escolar sobre os cuidados com o patrimônio público, direitos e deveres do cidadão;

Ø Compreender a importância de conservar e preservar o meio ambiente para as próximas gerações; 

Ø Reconhecer a importância de fiscalizar a aplicação dos impostos arrecadados;

Ø Despertar a consciência sobre os problemas ocasionados pelo consumo desenfreado principalmente na questão dos resíduos sólidos.

Ø Realizar ações pertinentes aos cuidados com o lixo, ao desperdício de água, energia e poluição do ar;

Ø Mostrar que o lixo que é jogado no meio ambiente pode ser reaproveitado como material didático pedagógico;

METODOLOGIA    

No contexto ensino aprendizagem o projeto se realizará por meio de  atividades como:

Ø Pesquisas, construção de histórias, cartazes, dramatizações, paródias, elaboração de textos, maquetes, painéis, trabalhos artesanais com sucatas, jogos pedagógicos com garrafa pet, palestras, construção de slides, entrevistas, programa de rádio, arborização e jardinagem do espaço escolar

Ø Divisão dos temas por série, para elaboração dos trabalhos para exposição.

Ø Construção de um livro artesanal

Ø Elaboração de  folders, para divulgação do evento

Ø Escolha do logotipo da VI Mostra Pedagógica /2015

Ø Apresentação de Miss por série mostrando o Belo do lixo.

Ø Exposição dos trabalhos na VI Mostra Pedagógica /2015

Ø Arborizar o espaço escolar;

Ø Construção da horta escolar;

Ø Formação da Com-Vidas.

Ø Construção de lixeiras.

Ø Promover a campanha adote seu copo ou cuia.

Ø Elaborar combinados sobre a convivência ambiental e social.

Ø Formação dos agentes ambientais mirins.

Ø Construção de uma composteira

AVALIAÇÃO

 A avaliação do projeto acontecerá de forma continua, no decorrer das atividades, observando o interesse e a participação dos envolvidos no projeto.

RECURSOS

Recursos Humanos:

Ø Corpo Administrativo

Ø Corpo Técnico

Ø Corpo Docente

Ø Corpo Discente

Ø Corpo de Apoio

Ø Comunidade escolar (Pais e moradores do bairro)

Ø ACSs (Agentes Comunitárias de Saúde)

Ø AMBU (Associação de Moradores do Bairro Uruará)

Ø Unidade de Saúde do Bairro

Ø Núcleo de Base dos Pescadores

Ø Moradores das casas do Pac (Programa de Aceleração do Crescimento)

Ø Acadêmicas do PIBID de Informática Educacional  e Engenharia Sanitária e Ambiental /Ufopa

Ø Instituições parceiras ( SEFIN, SEFA, SEMA, IDEFLOR, PROJETO SAÚDE E ALEGRIA, SEMAP, CARGILL, COCA-COLA, INSTITUTO CR, EMATER, Z-20, EMBRAPA, ESCOLA DA FLORESTA)

Recursos Materiais:

Ø Livros didáticos e literários, computador, Datashow, internet, pendrive, sucata, garrafa pet, EVA, TNT,  refil de cola , pistola, papel 40 kg, pincel, tinta guache, papel madeira, hidrocor , microssistem , caixa amplificada, microfone, mudas de plantas, vasos, faixa, painel

CRONOGRAMA

As atividades ocorrerão no decorrer do ano letivo de 2015

REFERÊNCIAS

Escola Irmã Leodgard Gausepohl, Plano Político Pedagógico-PPP, 2012

BRASIL, Constituição Federal de 1988 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, - 9.394, de 20 de dezembro de 1996.

MORAES., BORGES, R.M. Educação e Ciências nas séries iniciais, Porto Alegre: Sagra Luzzato, 1998.

CRUZ, Cristiane Gioppo Marques/ Ciências Ambiental, - Curitiba: IESD Brasil S.A., 2008. 148 pag.

Parâmetros Curriculares Nacionais. 9.Meio Ambiente e Saúde. - Brasília: MEC/SEF, 1997.

Política Nacional de Educação Ambiental  Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999.,

Programa Municipal de Educação Fiscal – PMEF, Lei Municipal nº 18.034/2006